09.04.2026
Просмотров: 172
а уроках функционального чтения в течение 3 четверти ученики 3 “А” и 3 “Б” классов изучали произведение Владимира Короленко «Слепой музыкант». Сложное произведение стало интересным для учеников, т.к. они читали его не только на уроках, но и в кругу семьи. Необычная судьба главного героя тронула душу ребят. Вместе с автором, учителями и родителями ребята искали ответы на вопросы «Что такое человеческое счастье?», «Роль семьи в воспитании Петра», «Почему слепой мальчик стал знаменитым» и другие. По итогам тестирования, которое проводилось после чтения каждой главы, от